د ABA ډیری فورمې شتون لري. ستاسو د ماشوم حق څوک دی؟
د تطبیق شوي چلند تحلیل (ABA) ډیری وختونه د "سټنډرډ معیار" په توګه پیژندل کیږي کله چې دا د autism therapy ته راځي. مګر د هغې خنډونه لري. ځینې خلک) په ځانګړي ډول فعال فعالیتونه خود فعاله مدافعین (احساس کوي چې دا تخنیک له مینځه وړل کیږي، او په ډیری قضیو کې، ماشوم ته ظالمانه.
ډیری متخصصین مور او پالر ته وايي چې ABA د ماشومانو لپاره خورا غوره دي چې د آستیز خورا سخت ډولونه لري - او د ABA په ځای پرمختیایي یا د لوبې تمرین کولو وړاندیز کوي.
پرمختیایي او لوبې تاکید په ډیرو متمرکزو اړیکو، اړیکو او احساساتي ودې باندې تمرکز کوي پداسې حال کې چې ABA (حیرانتیا نه) په ځانګړې توګه په سلوک باندې تمرکز کوي.
حقیقت، دا دی چې ماشومان کولی شي پراختیایي او روحي درمل دواړه ترلاسه کړي، نو انتخاب یې اصل ته اړین نه دی. مګر آیا ABA د آیسزم سره د لوړو فعال کارکونکو لپاره په نامناسب ډول نامناسب دی؟
ولې د چلند د تعدیل څخه بهر "هیڅ" نه دی
چلند کول، په خپله په ساده توګه د تعقیب لپاره د انعامونو وړاندیز کولو یا د غیر اطاعت لپاره پایلې وړاندې کولو لپاره د غوښتل شوي چلند تدریس کول دي، که څه هم په وروستیو کلونو کې منفي تقویه له اندازې څخه تیره شوې ده). کله چې موږ وايئ موږ به د روحيې چلند ته کار وکړو که تاسو خپل مړي بشپړ کړئ، "يا" تاسو خپل د کوټې پاکول تاسو سره د خپلو ملګرو سره لاړ شئ. " کارځایونه د روحيې تخنیکونه کاروي کله چې دوی ځانګړو اهدافو ته د رسیدو لپاره هڅونې وړاندې کوي.
د ډیری ماشومانو لپاره د آستومان سره چلند چلند اغیزمن دی.
د چلند چلند درمل موخه د ماشومانو سره مرسته کول د مهارتونو په کچه د عمومي ودې د ملګرو سره مرسته کول دي. دا پروګرام انفرادی دی چې د ځواک ساحو او د ضعیف سیمې سیمې ته هر یو ماشوم ته ځانګړي کړي شي. له دې امله، حتی لوړ کارکونکي ماشومان د رواني درملنې څخه ګټه اخلي.
ولې د افغانستان د سولې عالي شورا وړاندیز نشو کولی په داسې طریقه چې ستاسو د ماشوم حق دی
ABA د درملنې طریقه ده چې ماشومان یې د آزمینې سره تدریس کوي. لکه څنګه چې دا معمولا د "Autism Classroom" په شرایطو کې وړاندیز کیږي چې په ځانګړې توګه ماشومان ماشومانو ته نسبتا سخت علامات لري. ډیری ماشومان چې "د آزمینې په ټولګي کې" خپل ورځ مصرفوي لږ یا هیڅ وخت د عمومي تعلیم په ترتیب کې لګوي. که تاسو لوړې فعاله ماشوم لرئ څوک چې په ذهني او روحي ډول د عمومي زده کړو ټولګي کې زده کړه کولی شي، د "autism classroom" احتمالي کمزوری وي .
ABA کېدای شي په یو بل ترتیب کې وړاندې شي. دا د هغه ماشوم لپاره خورا ګټور وي چې څوک خورا اساسي مهارتونه زده کوي یا هغه څوک چې لاهم د لوبې لوبغالي یا په بل کوم بل ترتیب کې د ملګرو سره د ښکیلتیا توان نلري. که څه هم د لوړو فعال کارکونکو لپاره، ABA باید د "ریښتینې نړۍ" ترتیب کې وړاندې شي. که د ABA درملنه نشي کولی یا په پام کې ونیسي چې ستاسو په ماشوم سره په طبیعي ترتیب کې کار وکړي، ABA کېدای شي یو غریب وي.
د لواسس انسټیټیوټ او د ABA ډیرو چمتو کونکو په وینا، په اونۍ کې د څو ساعتونو لپاره به ABA باید وړاندې شي ( 40 ساعته "مثالی" دی ). د شدت په دې کچه، دا یو معنی دی چې ماشوم هم د ښوونځي څخه بهر د درملنې پرته بل څه برخه اخلي.
هیڅ سپورټونه، نه موزیک، نه لږ وخت - پرته له دې چې د ABA معالج په اصل کې د ماشوم سره د ښوونځي په فعالیتونو کې د هغې په دوران کې کار کوي. که تاسو یو ماشوم لرئ چې د ځانګړو فعالیتونو کې برخه اخیستلو توان لري، او ABA به دا فعالیتونه ناممکن کړي، ABA ممکن یو غریب انتخاب وي.
څرنګه چې د لوړو زده کړو ماشومانو لپاره باید ABA باید حساس شي
ایا د ممکنه چلند شننې (ABA) لپاره د آیسټ ماشوم ماشوم لپاره خورا لوړ کار کول ممکن دی ؟
د لواساس انسټیټیوټ، چې د آستیز لپاره (او مخکښ شوی) ABA ته مشوره ورکوي، دا معلومات وړاندې کوي:
په عمومي توګه، د هماغه بیا کتنې، څېړنې مقالو کې لږ معلومات شتون لري چې د "ټیټ کار کولو" او "لوړ کار کولو" ماشومانو لپاره د چلند درملنې پایلې پرتله کوي.
سره له دې، لاندې ټکي باید په پام کې ونیول شي:
- د چلند چلند درمل موخه د ماشومانو سره مرسته کول د مهارتونو په کچه د عمومي ودې د ملګرو سره مرسته کول دي. د چلند درملنه یوازې یو داسې پروګرام نه دی چې ماشوم ته خبرې وکړي، یا یې غوښتنه وکړي، یا توکي لیبل کړي. دا یو جامع پروګرام دی چې د تدریس پیچلي سلوک او ټولنیز مهارتونه لکه د مخ څرګندونې او د نورو غیر غیر لفظي چلند پیژندل، د همکارۍ ټولنیز چلند پراختیا، د هماهنګۍ معرفي کول، او په مختلفو موضوعاتو سره د ملګرو سره د خبرو اترو پر ځای د ګټو محدود محدودیت .
- د چلند درملنه د "ټيټ فعالیت" او "لوړ کار کولو " ماشوم لپاره د آستیز سره خورا ډیر توپیر لري. د بیلتون غوښتونکو محاکمو سربیره، په نورو طبیعي چاپیریال کې نور مناسب طرزالعملونه لکه ناڅاپي تدریس، د ویډیو ماډل کول، او عمومي کولو کېدای شي خورا ټینګار وشي.
- Behavioral Therapy د ماشوم سره د مرستې لپاره هڅه کوي تر څو هغه په راتلونکی کې لږ جوړښت شوي ترتیبات زده کړي) د بیلګې په توګه، په ډله کونکو ډلو (کې. په هرصورت، په دغو کم جوړښتونو کې حتی، د عملي چلند د تحلیل اصول اصلا د ماشوم بریالیتوب لپاره کلیدي دي. ځینې پدې اصولو کې شامل دي: 1 (د بدلون لپاره د اندازه کولو طرزالعملونو تعریف، 2 (د نامناسب سلوکونو فعالیت تحقیق کول، 3 (مناسبو چلندونو پیاوړتیا، او 4 (په منظم ډول د پرمختګ اندازه کول.
په لنډیز کې، میندو او پلرونه چې د چلند چلند درمل ردوي ځکه چې دوی ته ویل کیږي چې دوی لا دمخه "لوړ فعالیت" کېدای شي په اغیزمنه مداخله کې له السه ورکړي. یو معتبره اداره چې د خپلواکي سره د ماشومانو لپاره د چلند چلند کې مشوره کوي باید د ماشوم ارزونه وکړي او بیا د ماشوم د ځانګړي اړتیاوو او اړتیاوو پراساس د والدینو ځانګړي اهدافو او تدریس ستراتیژیو سره بحث وکړي. بیا والدین کولی شي د خپل زوی یا لور لپاره د چلند مناسبې درملنې په اړه پریکړه وکړي.
سرچینې:
> کوین، هورډر، امیرین-ډیکسن، ملا، سمیټ، ټریسټام. (2006). د شدید چلند لومړنی درملنه: د ټولنې په سیسټم کې د UCLA ماډل غبرګون. د پرمختیایي او چلند پیډیا ژورنال، 27 (2)، 145-155.
> ټیټز، اریډریډ او سمیټ، ټریسټام. (2004). د Autism سره د لوړو فامیلي ماشومانو کې احساساتي پوهې، همکارۍ، او ټولنیز سلوک. د آزمیزم او پرمختیایی اختالط ژورنال، 34 (6)، 625-635.
> لوواس، OI (1987). په کوچنيانو ماشومانو کې د چلند درملنه او نورمال تعلیمي او رواني فعالیت. د مشورتي او کلینیکي ارواپوهنې ژورنال، 55، 3-9.
سمیټ، ټ.، ګروین، AD، Wynn، JW (2000). د > پرمختللي> پرمختیایي اختر سره د ماشومانو لپاره د لومړني مداخلې غیر منظم ازموینه . د دماغي بندیز امریکایي ژورنال، 105، 269-85.
Sallows، Glen O. & Graupner، Tamlynn D. (2005). د Autism سره د ماشومانو لپاره د جدي چلند درملنه: د څلور کلنې پایلې او وړاندیز کونکي. د ذهني مخنیوي په اړه د امریکا ژورنال، 110 (6)، 417-438.