څیړنې ښیي چې تکرار شوي توافق کولی شي د بې برخې زده کړې سبب شي
هغه ماشومان چې د تماس سپورټ لوبې کوي د بار بار سرغړونې او کنډک خطر سره مخ دي.
د ناروغیو د کنټرول مرکزونه چې د 18 کلونو څخه کم عمره 130،000 ماشومان هر کال د سپورټ اړوند سر سږکال لیدل کیږي. ډیری ماشومان چې د یو کنډک سره تشخیص کیږي؛ په هرصورت، نوې څیړنې ښیي چې د ماشوم او ځوان عمر په اوږدو کې تکرار تعاملات کیدای شي په ذهن کې بدلونونه رامینځته کړي چې څنګه دماغ کار کوي.
دا ځکه چې دماغ په فعال ډول په ټول عمر کې وده کوي. دماغي زخمي انرژی او وخت د زده کړې او پرمختیايي پروسو څخه لیرې کوي. دا وخت او انرژی د ځای پرځاى د دماغ د زیان د څومره زیان د شنډولو په هڅه کې لګول کیږي.
د سپورت په جریان کی د سر سریزه عموما د بل لوبغاړی، ځمکی یا اعتراض څخه سر ته رسیدلی شی. دا مچ دماغ لامل شوی چې د دماغ د شا او شا په مقابل کې دماغ په نښه کړي. دا تحریک د اعصابو حجرو آنذیږي او د دماغ دننه او یا هم د وینډوز سبب ګرځي.
A کنسشن یو نرمه مغز مغز زخم دی چې کیدای شي د شعور لنډ لنډې پایلې ولري. ښايي دماغ ته زیان رسوي حتی که د شعور ضایع نه وي، نو دا باید د لیدلو لپاره یوازینۍ نښه وي.
که چیرې یو ماشوم د سر سره تړلو سرغړونو وروسته وروسته الندې علامات ولري / هغه باید په بیړه په بیړنۍ خونه کې ولیدل شي:
- ناڅاپي یا اختطاف
- د خبرو کولو ستونزمن کلمه
- ستونزه د توازن ساتل یا چلول
- سخت سر درد یا د سر درد چې په پرمختللی توګه خراب کیږي
- د شعور ضایع
- د غیر منفي ځواب ورکوونکي (بې وزلۍ)
د دايمي دماغي بدلونونه
دماغ اوس هم د ماشومتوب په دوران کې وده کوي، او مهارتونه لکه ژبه، نازک فکر او د ستونزو حل کول په بشپړ ډول تاسیس شوي ندي.
هر وخت چې د سر سرغړونه وي نو دماغ باید زیان ورسوي؛ که چیرې اعصاب حجرې له منځه یوړل شي، د دماغ دننه د مخابراتو معلوماتو نوي لارې لارې موندلو ته اړتیا لري. سوز کول کیدای شي دماغ د غوږونو لپاره د وینې د جریان کموالی چې د مهمو مهارتونو مسولیت لري. د عصري حجرو زیان دماغ مجبوروي چې څنګه تاوان او معلومات ولیږل شي او ترلاسه شي. د ماشوم په پرمختللي دماغ کې، دا ممکن د ټولیز زده کړې وړتیا څخه لرې شي.
د څیړنې په اساس، دا خطرناک دی که سرغړونه او کنسرت په ورته وخت کې پیښ شي چې ضروري زده کړې او سوچونه مهارتونه پرمختګ کوي. که چیرې د ماشوم دماغ د زده کړې ستونزه حل کړي - حل کول یا نازک فکر کول او دا بهیر خنډ دی، نو دا مهارتونه ممکن د هغه الرې پرمختګ ته پرمختګ ونه کړي. د سر سریزه د عادي زده کړې پروسې سره مداخله کوي.
دا په ځانګړي توګه زیان رسوي که چیری د دماغی زخم بیرته تیریږی او بیا هم. هر کله چې دماغ ځورول کیږي نو دا به بیرته بیرته راشي، او که دا وروستی تړون له بشپړ وخت څخه ډک وي، نو دا به بهیر پای ته رسوي یا حتی.
د ماشومانو د سر سحر وړاندیزونه
هغه ډاکټران چې په کوچنيانو کې د سږو سږو او سږ کال دماغي ناروغۍ درملنه کوي اوس سپارښتنه کوي چې هر وخت هلته د سر سږو څخه سرغړونه وي، ماشوم:
- په چټکه توګه تمرین یا لوبې کول ودروي
- د تمرین کولو یا بیا د پیل کولو دمخه د یو ډاکټر لخوا په بشپړه توګه ارزونه وکړئ
- پوره وخت ولرئ چې دماغ د بشپړې بیا رغونې اجازه درکړل شي. که چیرې د تړون د پورته لیست نښه شوي موجودات موجود وي، د بیا رغونې وخت ممکن څو اونیو پای ته اړتیا ولري.
دا محدودیتونه د ماشومانو لپاره تعقیب ګرانه دي، په ځانګړي ډول که چیرې دوی په سپورټ کې فعاله وي. په اونۍ کې یو څو اونۍ کولی شي په ټول موسم کې بدلون راولي.
په هرصورت، دا مهمه ده چې په یاد ولرئ چې د بار بار سوراخ ممکن اوږد مهاله نیورولوژیکي پایلې ولري او د ماشوم ټول ژوند اغیزمن کړي. پدې کې د ښوونځي بریالیتوب کمزوری زده کړه، فکر، او استدلال شامل دي او همدارنګه د پارکینسن د ناروغۍ لپاره د احتمالي خطرونو زیاتوالی، وروسته په ژوند کې د الزیامیر او نورو خوارځواکونو خطر.
سرچینې:
ډاک کول، K. او مردوچ، ای (2007) د ټیټ زغمونکي دماغ ژوبل (MTBI) او د کوچنیانو ژبی: مخکې او د پوستکي وروسته رجحانات دماین او ژبه (103) 8-249
مییرډ، آر، جینج، جی، یانګ، ز.، پیینا، ای، یای، آر، او کلیمج، ایس (2012) د نس ناستی غیرممملیتونه د ماشومانو د خوندیتوب ټیټ ټپی زخم کې؛ د نرسواسن ژورنال، د دسمبر 12، 2012 • 32 (50): 17961-17969
مکینلین اې، ګریس آر، هاروډرو ج، فرګسن ډی، میک فارلي ایم (2009) د ټولنیز رواني ناروغۍ نښې نښانې د پری ښوونځي وروسته تعقیب د کوچني جراحی زخم ژوبل: د زیږیدنې د کوټ څخه شواهد. ج د سر ټراګ بیا رغونه 24: 221-227
ټیورټ ایچ جی (2012) د پوستکي غذايي نښو نښانې کې د باور وړ بدلون او د ماشومانو په منځ کې د کمزوري ټکرونو د دماینونو د زیانونو سره د هغې فليلي پایلي. آرک پیډیډ عادل میډ 166: 615- 622. د کراس ریف میډل.