د ښوونځي مخکې ښوونکي د زده کړې معلولیت، تشخیص، ADD، یا نور پرمختیایي توپیر یا ځنډولو تشخیص وړ ندي. هر ښوونکي چې مور او پلار ته لیږل کیږي وړاندیز وکړي چې "ستاسو ماشوم خپل ځان خپلواک وي" د هغه څه څخه چې د دوی د رول لپاره مناسبه وي د ګام پورته کولو لاره ده.
ولې دا اندیښنه د اندیښنې وړ خبره ده
هغه وویل، ښوونکي د غوره وړ کسانو څخه دي چې د ماشومانو ترمنځ توپیرونه وڅیړي او یادونه وکړي - او په مستند توګه دا بیان کوي چې ماشوم په ځانګړي ډول چلند نه کوي.
د مور او پلرونو لپاره د لومړیو یا یوازې ماشومانو لپاره، د ښوونکي لیدل کیدی شي د ستونزې یوه معنی نښه وي. داسې مشاهده باید په روښانه توګه ونه نیول شي.
که یو ښوونکی وړاندیز وکړي چې ستاسو ماشوم ممکن د ارزونې څخه ګټه پورته کړي، دا پدې معنی لري چې معلومه کړي چې ولې او ښوونکي له کومې پوښتنې وړ چلند سره اسناد چمتو کوي. که ممکنه وي، ټولګی وګورئ، د خپل ماشوم همکاران وګورئ، او د ښوونکي اندیښنو په توګه خپله پریکړه وکړئ. ستاسو ماشوم ممکن د شریعت په وخت کې پرمخ ولاړ او پرمخ ځي، مګر که هغه د شپږ ماشومانو څخه یو څوک وي چې "له کنټرول څخه بهر وي" ستونزه ممکن د ټولګي اداره وي، ستاسو ماشوم نه وي.
که څه هم تاسو د ښوونکی اندیښنه سره موافق یاست نو څه وکړئ
که، د ښوونکو اندیښنو ته د ژورې ژوروالي له امله، تاسو موافق یاست چې یو څه "بند" ښکاري، ارزونه باید بل ګام وي. ارزونه، د وړ وړ د رواني ارواپوهانو یا پرمختللي ماشومانو ډاینډرانو، د کارمندانو درملنه، د وینا وینا کونکي او یو فزیکي معالج باید د خپل محلي ښوونځي یا د والیت خدماتو چمتو کونکي لخوا په متحده ایاالتو کې ورکړل شي.
دا مهمه ده چې یادونه وشي، پداسې حال کې چې ارزونه کولی شي خپلواکي راولي، دا ممکن د خبرو اترو ځنډولو یا د اوریدو ستونزې لکه څنګه چې د خبرو اترو اسانتیاوې په اسانۍ سره حل شي.